おはようございます
2001年10月7日今、起きました。
絶対疲れていないって思ってたんだけど、やっぱり生活のリズムが違うと、疲れているものなんですね。
まだ3日なのに、1週間くらい過ぎた感じです。
指導案、書かないと〜。
なんで先生は無難な授業をさせたがるのでしょう?
「自分としては、面白い授業をするように努めています」っていってるくせに。
全然、おもしろくないよ。
その証拠に、生徒さんたち寝てるじゃんか。
私も眠い。
口ばっかり。矛盾ばっかり。
これだから、日本の学校の先生にはなりたくない・・・。
寝ている生徒を黙認しているのも信じられないけど、生徒さんに寝られて悔しくはないのかな?
もっと引きつける授業をしたいと思わないのかな?
できないなんて、言い訳に過ぎない。
しっかり5時に帰ってるじゃんか。
一度、日本語教育の授業、見てみ。
自分がいかに指導技術がないか分かるから。
絶対疲れていないって思ってたんだけど、やっぱり生活のリズムが違うと、疲れているものなんですね。
まだ3日なのに、1週間くらい過ぎた感じです。
指導案、書かないと〜。
なんで先生は無難な授業をさせたがるのでしょう?
「自分としては、面白い授業をするように努めています」っていってるくせに。
全然、おもしろくないよ。
その証拠に、生徒さんたち寝てるじゃんか。
私も眠い。
口ばっかり。矛盾ばっかり。
これだから、日本の学校の先生にはなりたくない・・・。
寝ている生徒を黙認しているのも信じられないけど、生徒さんに寝られて悔しくはないのかな?
もっと引きつける授業をしたいと思わないのかな?
できないなんて、言い訳に過ぎない。
しっかり5時に帰ってるじゃんか。
一度、日本語教育の授業、見てみ。
自分がいかに指導技術がないか分かるから。
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